本项目由黄春晖教授带领，2020 年入选省级金课建设项目《大学物理线上线下一流课程》，本教学团队的全体成员将以一流课程建设为目标，不负使命，持续努力，按照课程建设规划，共同把这门课程建设好，发挥《大学物理》基础课的启迪和引导作用。

l 团队成员

本项目的团队成员是《大学物理》课程组的核心力量组成，团队成员始终以服务工科专业培养目标为己任，扎实推进大学物理课的教学改革和课程建设，精选课程内容，主动求变，引入信息时代涌现的现代教学模式，采用线上线下混合式教学模式，探索和创新教学手段和方法。

通过改革使课程体系符合应用型要求，强调理论演绎简明扼要，内容体系注重实用服务学科专业，通过线上自学线下讨论，激励学生参与教学过程、增加师生互动、学生间交流机会，活跃课堂气氛。

l 启迪和引导

大学物理学课程涉及力学、热学、光学、电磁学等基础知识，不仅是现代科技发展的摇篮，而且是结构力学、电磁场、光通信、电子电路等专业基础课的先修课程，也是培养学生创新素质、训练学生动手能力的重要课程。由物理学派生出来的半导体集成电路、光通信已经成为现代信息社会的基石，量子信息、纳米功能材料、生物物理等前沿学科的发展更离不开物理学。

课程团队综合运用任务驱动法、启发式、案例分析法、物理建模法、项目指导法等教学方式和手段，启迪和引导学生学好大学物理。通过线上线下混合教学模式，让学生自主学习、团队协作法等。让大学物理发挥启迪和引导作用。

l 特色和创新点

1.探索由“传统课堂教学”、“网络在线教学”及“实践创新教学”构成的三位一体大学物理线上线下混合型教学模式。

2.教学理念把传授知识、转变学生方式和培养科学素质有机结合起来。

3.通过精品教案建设、优质教学资源的研发，现代网络教学技术的应用，为新的教学体系提供强有力的支撑。

4.大学物理课程团队要更新教学理念，实现从 “教会”到让学生“学会”的转变。

l 建设目标

1.建立tyc1286太阳成集团(中国)有限公司-百度百科大学物理课程网站，实现线上线下有机互动，提高教学效率。

2.经过两年的建设使大学物理课程达到应用性本科大学的线上线下混合式一流课程，2022年申报国家级线上线下混合式一流课程。